用愛重建孩子的學習環境

莫拉克颱風以三天累積近2700公釐雨量，造成地區排水消化不及，加上海水溢堤，全縣有20鄉鎮、152所學校受災，統計結果，校舍及硬體設備包括體育運動設施及場館毀損，重建約需經費2億2千餘萬元，教學設備如電腦損壞256台、課桌椅1535套以及消防、照明、水電等設備，復建需2億7千餘萬元，必須新建的教室31間，合計災損復建約需要5億元。

校舍受損重建　學習卻不能中斷

受災嚴重的學校，如泰武國小因學校基地土石滑動、三地國小大社分校地基掏空流失，已有專家專業評鑑認為應遷校或原地重建；來義國小內社分校興建中的國幼班教室一半地基已被掏空，三地國小達來分班教室及聯外道路龜裂、還有目前道路中斷的霧台國小，校舍也有損壞。
慶幸的是，全縣沒有失聯學生，儘管有三校四校區，學生必須易地上課，全縣205高國中、小學，順利如期開學，教育處除了向中央提報計畫，爭取5億元受災損校園重建及復舊經費以外，也展開全力協助學生基本生活需求保障，以及不影響學生受教權為目標的緊急應變措施。

校舍安置災民、國軍、志工居住及物資中心

颱風過後，淹水及地層滑動等受災地區居民，先行撤離到學校暫住，包含仁和、潮州、泰山、新豐、高樹、凌雲等國小，來義高中、內埔農工、佳冬農校等，收容安置災民；唐榮、仁愛、中正等學校，提供國軍駐點以及來自全國各地的志工暫居，計有30餘所學校成為救災中心。
災情出現後，各地愛心物資不斷湧入，開放明正國中、仁愛、潮州、建興、東港、新埤等國小及縣立體育館，做為臨時物資集中場所，協調分派救災物資到災民手中。

扶助受災學生就學　簡便申請補助程序

國中小代收代辦費及學校午餐費，只要由家長提出申請，並經學校或導師認定為受災學生即可免繳，免除受災民眾準備各項證明文件的困擾；受災高中職及大專校院學生，可申請減免學雜費、優先協助第1年免費住宿，另外屏東縣政府對受災戶高中以上子女學費，以社會救助金專戶收到的善款給予補助。
◎學生或學生家長亦可透過教育部就學安全網，免付費專線：0809-095757，洽詢各項協助措施。

災後師生心理輔導

為撫平受災學生心理創傷，教育處將自98年9月至99年6月，以747萬餘元實施災後師生心理輔導計畫，包含辦理學生心理輔導專業知能種子教師培訓，補助學校利用周三進修或課餘時間聘請心輔師、諮商師等專業人員至校授課；以及學校教師利用班級輔導時間，對學生實施心理輔導；結合社政、醫衛、大學及民間團體等人力及專業資源，規劃並提供輔導諮詢。
另民間也加入行列，如麥當勞公司已連繫要辦理災區學童陪讀，並贈送受災學生童書，撫慰學童心情。

關愛孩童　從心出發

新學期開學了，流感疫情也日趨加溫，教育處除了請家長配合，每日幫子女量體溫並記錄供學校參考，對於這個50年來最大水災，孩子因會有較強烈的情緒感受，在災難發生之後，可能有：過度害怕黑暗、過度黏著父母、過度擔憂、不安、不願上學、飲食、睡眠習慣改變、增加攻擊行為或退縮、尿床或吸手指、持續作惡夢、頭痛或其他身體上的抱怨等，都是由於經歷災難而產生常見的問題。
孩子的這些反應都是自然且正常的，但它需要時間來撫平，專家建議家長，可以採取下列方式來幫助您的孩子：
◎與孩子談談他對災難的感覺，並說出您自己的感受
◎以孩子能理解的方式盡量說明有關災難的訊息
◎讓孩子確知大家現在已安全地在一起，並常常重複保證
◎與孩子有肢體接觸及擁抱
◎花較長的時間陪孩子入睡
◎允許孩子對失去的人、事、物表示悲傷、哀悼
◎如果孩子在學校有任何困難，請與教師溝通協調，幫助孩子一起度過難關
孩子的情緒反應和不安，通常不會持續太久，但也有可能某些情緒及行為問題，會在未來數月中帶來困擾，家長如有任何問題，可以與縣市政府社區心理衛生中心聯絡，或尋求專業輔導、精神醫療協助。
24小時免付費諮詢安心專線0800-788-995 (請幫幫  救救我)
八八水災醫療防疫救災資訊網站www.doh.gov.tw
屏東縣社區心理衛生中心08-7370123

各界愛心湧現，給孩子溫暖

開學前，縣教育處已接到許多直接認養學校的捐助，例如慧光文教基金會，認養水利國小、林邊國中、大新國小、佳冬國中等4校，發給受災學生每人生活補助金2000元；智邦公益館認養竹林、羌園、三地、佳冬等4國小，受災學生生活補助金合計100萬元；許潮英文教基金會認養泰武國小安置學生人事費；中山大學認養佳冬塭子國小，發給受災學生生活補助金合計100萬元；陽信文教基金會教育關懷中心捐贈災區國小補助費230萬元。
屏東縣內未受災學校，以及其他縣市，也有許多學校認養災區學校，在開學前已募集學生必需品，協助孩子們順利的開學，如台北立農國小師生募集書包文具用品等，特別南下親送給新園港西國小受災學生，滿滿的愛溫暖了災民的心。

學生的愛心，讓台灣看見希望

19歲台大歷史系學生許芃，在PTT網站上貼文，有40位網友響應，包車由台北到林邊，投入救災行列，預定時間到，又搭遊覽車回去各人的崗位；這些來自各地、各大學、各高中職的大孩子，一批交接一批，如潮水般湧入，沒有抱怨的為災區奉獻；而在救災物資中心，從小學生到大學生，自動排成人龍投入搬運物資行列，熱情誠摯的孩子們，讓台灣見證了「榴槤族」(外表堅硬多刺，內在卻豐富營養)新族群的誕生，也讓大家看到了台灣的未來希望。